Cuando hablamos de desarrollo sostenible nos referimos a que es la que satisface las necesidades del presente sin dañar ni comprometer la capacidad de las generaciones futuras , garantizando un equilibrio entre el desarrollo económico, el cuidado del medio ambiente y el bien social.

Mientras que la educación para el desarrollo sostenible sea la que se pueda trabajar en las escuelas proporcionandoles a los educandos los conocimientos, las competencias necesarias para que estos sean capaces de actuar de manera responsable al cuidado del medio ambiente y los recursos naturales que tienen a mano.

Una educación sostenible ideal para mi sería aquella en donde se le pueda trabajar con los estudiantes a través de la tecnología la importancia que tiene para nosotros como sociedad el saber actuar y tomar acciones ante el desarrollo sostenible , en donde ellos mismos pongan en práctica actividades de concientización de que no se debe maltratar ni descuidar la naturaleza por que es de todos y para todos .

Pero la realidad que tenemos actualmente mente es otra muy distinta, en donde tenemos docentes que no tienen conocimiento de lo que es la educación para el desarrollo sostenible , pero mucho menos hacen un esfuerzo en poner de su parte e involucrarse en estos proyectos y de esta manera empaparse del mismo y darle un buen uso.

Se ha querido implementar el uso de la tecnología en los centros educativos en donde el ministerio ha invertido mucho dinero en la compra de equipos tecnológicos , pero el problema radica en que tampoco se cuenta con docentes actos para trabajar en esta nueva modalidad que si bien se sabe usar y poner de manifiesto se lograrían muchos cambios entre ellos , la iluminación del uso de cuadernos que muchas veces juntamos cientos y cientos de ellos para luego solamente votarlos y de esta manera estamos contaminando el medio ambiente.

Tendríamos no sólo una mejor calidad educativa si no también una sociedad más próspera y desarrollada en cuanto al crecimiento económico y al cuidado y protección de la naturaleza.

Dentro de la ley de función pública hace referencia al cambio climático en sus artículos 10, 27 donde procura una sociedad de producción y consumos ambientales sostenibles que promuevan una adaptación al cambió climático el cual cabe destacar los estamos sintiendo en esta época navideña.

Se llevó a cabo la creación de la Agenda 2030 y los ODS los cuales buscan que allá una igualdad de condiciones entre todos y todas y que nadie se excluido ni discriminado, una educación de calidad y digna.

En conclusión con todo esto lo único que buscamos que todos los estudiantes que salgan egresados de los distintos niveles académicos salgan preparados en cuanto a lo que es la sostenibilidad y como ellos pueden dar un buen uso a los conocimientos que ellos hagan podido adquirir y que más adelante puedan servir de orientadores a otros que no tengan ni siquiera idea de lo que es la educación sostenible y lo importante que es para todos comosociedad.

Recomendaciones

1. Ver la educación para el desarrollo sostenible como una oportunidad de mejora a la calidad de vida.

2. La creación de grupos ecológicos dedicados a la protección y cuidado del medio ambiente.

3. Campañas de difusión a nivel local y nacional sobre la importancia de la sostenibilidad.

   Bibliografía

https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40155/24/S1801141_es.pdf.

https://www.cijc.org/es/NuestrasConstituciones/REP%C3%9ABLICA-DOMINICANA-Constitucion.pdf